心理训练小仪器
  • 智能动作稳定训练仪

    本仪器用于测试和训练个体动作稳定性和情绪状态。动作稳定性是动作技能、技巧的一种基本特性,是指动作实现时,需要动作的力量、方向、幅度、速度等要素以特定的方式结合、合乎规律地完成,且不因环境因素的影响而发生波动或失误。动作稳定性是人在长时期练习过程中获得、巩固或暂时的联系系统,同时极容易受到情绪状态影响。

  • 智能棒框训练仪

    本仪器是测试认知风格的智能化仪器。认知风格是指人们在对事物进行认识的过程中,个体所偏爱使用的加工信息方式,又称认知方式。认知风格都带有两极性和倾向性。认知加工方式主要包括场独立性与场依存性、冲动型与沉思型、继时型与同时型等认知类型。

  • 智能型叶克斯选择器

    本仪器通过考察个体对简单和复杂的空间位置概念的形成过程来评估其逻辑思维能力的项目。受试者通过尝试、提出假设、验证假设、概括规律的循环来形成概念,从而也就掌握了这一类事物的属性。本选择器能够自动按一定程序调控空间位置的指示灯和发声,使受试者能对逐渐复杂化的空间位置关系有规律可循。测试过程要求受试者从易到难逐步发现并掌握这些规律,形成概念。

  • 智能情绪稳定训练仪

    本仪器是训练测试情绪动作稳定性技能、专注力品质提升能力、手眼协调能力、心理抗压能力、3D空间认知能力、开发左右大脑动手支配能力和情绪状态变化的智能型仪器。

  • 智能手指灵活训练仪

    本仪器是一种测试和训练手指和指尖灵活性、手眼协调能力并进行脑优势开发和职业指导的智能化仪器。

  • 智能双手协调训练仪

    本仪器是一种测试和训练注意分配、双手协调能力、手眼协调能力,并进行脑优势开发和职业指导的智能化仪器。

  • 智能综合反应时训练仪

    本仪器是一种测试和训练多项反应能力的智能化仪器,反应能力的强弱主要是通过反应时间的测定来衡量的。反应时间是指人从外界接收信息,经过大脑加工分析发出指令到运动器官开始执行动作所经历的时间,其中包括从感觉反应时间到开始动作时间的总和。人对刺激一般反应时间约为0.1~0.5s,对复杂的选择性反应时间达1~3s,而对复杂判断和认识的反应时间平均达3~5s。

  • 智能注意力集中训练仪

    本仪器一种测试和训练注意力集中程度、抗干扰能力和手眼协调能力的智能化仪器。注意力集中性是指个体将注意指向于特定事物、并维持一定时间的能力;抗干扰能力是指在注意集中状态下,大脑对目标之外的分心因素进行抑制的能力;手眼协调能力是指用眼睛对单手的动作进行指引及两者配合的能力。

  • 皮肤电测试仪

    在情绪状态时,皮肤内血管的舒张和收缩以及汗腺分泌等变化,能引起皮肤电阻的变化。皮肤电测试仪就是以此来测定植物性神经系统的情绪反应。皮肤电测试常用来作为个体情绪和紧张的一种间接性指标。它可测量情绪、紧张和唤醒水平的强度。

  • 智能迷宫训练仪

    本仪器一种测试和训练触动觉空间定向能力和空间记忆能力的智能化仪器。触动觉空间定向是指利用触觉和动觉了解事物空间方位特性,并转化为视觉再现的能力。空间记忆是指对有关事物的方位和空间特性的记忆。

  • 智能逻辑思维训练仪

    测试逻辑思维能力的智能化仪器。思维能力是指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要“想一想”,这种“想”便是思维。逻辑思维能力则是要通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的能力。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开作为学习能力核心的逻辑思维能力。

  • 智能速示训练仪

    短时呈现刺激以测试多种记忆能力和注意广度的智能化仪器。记忆包括识记、保持和再现三个环节。
    按信息加工的视角,人们把记忆分为三个阶段:瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆为时长不超过2秒,以感觉映象形式的短暂停留;短时记忆为时长不超过1分钟,注意和复述的小部分信息保持在短时记忆中;长时记忆为时长1分钟以上乃至终生的记忆系统,是短时记忆中贮存的信息与个体经验建立意义联系后,转入的长时的记忆属性。记忆内容分为空间记忆、数字记忆、言语记忆等。

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